3月16日，圍繞“聚焦新課程，落實核心素養，提升學科育人水平”的主題，我校數學組三位老師黃林、姚國凡、姚小畏以新教材“余弦定理”這一課為題，進行了同課異構。校教務處主任汪浩海、市教研室數學教研員劉佳林及數學組全體教師參加了聽課、評課活動。
黃林老師精心設計教學PPT，將信息技術與課堂教學有機融合。他善于啟發學生思考，輔以適當例題和練習，讓學生對知識理解得透徹深刻，教學過程流暢，教學效果良好。
姚國凡老師語言幽默，親和力強。在教學過程中他注重發揮學生的主體作用，通過層層設問，引導學生深入學習。課堂上他收放自如，“數學文化”點綴其間，思維碰撞引人入勝。
姚小畏老師以余弦定理在人工智能中的運用為切入點，激發學生的探究欲望，課堂氣氛活躍。他還善于利用信息技術及時上傳學生課堂練習，當堂講評，方法新穎，效率很高。
課后，大家各抒己見，一致認為三位老師基本功扎實，課堂教學各有特色。汪浩海著重對三位老師課堂教學中呈現的亮點與問題進行分析、總結，劉佳林對概念課教學的特點（即重視知識建構過程）、考試評價的意義、教學策略的把握和專業素養的提升、新課程目標（四基、四能、六核、三會）等四個方面作了精彩的說明和深刻的闡釋。
此次同課異構活動展現了教師風采，促進了交流合作，這樣的活動今后定會經常開展。
